安井學(xué)校的“美麗”三變
2018-12-16 12:38:45 來源: 新華網(wǎng)
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  新華社貴陽12月16日電?題:安井學(xué)校的“美麗”三變

  李凡、譚曉紅

  坐落于貴陽市云巖區(qū)黔靈鎮(zhèn)的安井學(xué)校始建于1959年,由兩所近60年歷史的鄉(xiāng)村學(xué)校合并而成。近年來,伴隨城市化進(jìn)程,安井學(xué)校從地處偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村學(xué)校變成擁有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的城區(qū)學(xué)校:校園變美了,課堂更豐富了,孩子們也越來越自信了。

(慶祝改革開放40周年基層行·學(xué)校篇·圖文互動)(1)安井學(xué)校的“美麗”三變

  這是安井學(xué)校外景(12月6日無人機(jī)拍攝)。 新華社記者 歐東衢 攝

  學(xué)校變了:告別舊校舍,走進(jìn)新校園

  過去交通不便,安井學(xué)校曾是黔靈鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)的學(xué)校?!澳菚r的學(xué)校只有幾間教室,教室里放著幾張破舊的書桌和一塊看不太清楚字的黑板,村里的孩子都在這里讀書?!睂W(xué)校老師周永平從小在安井學(xué)校讀書,困難的教學(xué)條件讓他一生難忘。

  周永平回憶說,1998年,學(xué)校旁邊的南明河發(fā)大水,肆虐的洪水淹到了學(xué)校樓房的第二層,幸虧村民們自發(fā)幫著學(xué)校搶救物資,才渡過了難關(guān)。2008年,凝凍災(zāi)害將通往學(xué)校的道路凍住,老師們走一個小時山路到學(xué)校,在停水停電的情況下,完成了學(xué)校的期末考試。

  落后的辦學(xué)條件終于迎來了改變。隨著貴陽城市化進(jìn)程的加快,2006年,兩條城區(qū)交通要道修到了學(xué)校周圍,學(xué)校與城區(qū)的交通屏障被打破。2011年,安井學(xué)校和附近的漁安小學(xué)被合并成如今的新安井學(xué)校。一年后,四層教學(xué)大樓、塑膠運(yùn)動操場、嶄新的實驗樓正式投用。

(慶祝改革開放40周年基層行·學(xué)校篇·圖文互動)(2)安井學(xué)校的“美麗”三變

  這是安井學(xué)校(12月6日無人機(jī)拍攝)。? 新華社記者 歐東衢 攝

  課堂變了:多彩課堂打開學(xué)生“夢想的窗”

  學(xué)校建好后,一個迫切的問題擺在了新任校長王娜面前。安井學(xué)校從拆遷時的100多名學(xué)生擴(kuò)招了1000多人,學(xué)生多是附近村里的孩子以及外來務(wù)工人員子女,少數(shù)民族學(xué)生占了四成。

  “學(xué)生的起點低,怎樣合理設(shè)置課程,增強(qiáng)孩子們的素質(zhì)教育,成為學(xué)校的頭等大事?!蓖跄日f。

  在王娜的帶領(lǐng)下,安井學(xué)校提出了“美麗涵養(yǎng)、善澤悠長”的辦學(xué)理念,精心打造“美善”校園文化。課程設(shè)置上,采取戶內(nèi)戶外教學(xué)、研學(xué)結(jié)合形式,開設(shè)民族服飾設(shè)計、蠟染、苗族刺繡、剪紙等37個“鄉(xiāng)村少年宮”興趣社團(tuán)。

  學(xué)校還結(jié)合實際,開設(shè)“愛在貴州,美在安井”校本課程,將貴州本地的民族文化融入其中,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  在學(xué)校樓頂,有一處占地400平方米的“校園農(nóng)場”,學(xué)生們分班級在這里挖土、播種、施肥和澆水,通過“耕種”,體驗勞動的辛苦?!昂⒆觽兊母篙吺寝r(nóng)民,他們雖然都不再種地,但也要教會孩子們不能忘根。”王娜說。

(慶祝改革開放40周年基層行·學(xué)校篇·圖文互動)(3)安井學(xué)校的“美麗”三變

  學(xué)生在課堂內(nèi)學(xué)習(xí)安井學(xué)校自己編寫的特色教材《在地》(12月6日攝)。? 新華社記者 歐東衢 攝

  孩子變了:“我是一朵自信的花兒”

  “大家好,歡迎來到我們學(xué)校的生態(tài)走廊,這里有我們貴州最驕傲的建筑——‘天眼’,‘FAST’是它的英文名……”彭浩航是安井學(xué)校四年級三班學(xué)生,以前他的膽子比較小,加入學(xué)校小主持人社團(tuán)后,變得自信、大方起來。

  學(xué)校教導(dǎo)處主任劉潔講了這樣一個故事:2006年,她剛來安井學(xué)校上第一堂課時,竟發(fā)現(xiàn)大冬天里有學(xué)生穿著涼鞋,而且學(xué)校也是周邊唯一一所沒有校服的學(xué)校。“地處偏遠(yuǎn)、缺乏自信,孩子們從來沒去參加過校外演出。”劉潔說。

  辛酸的往事已經(jīng)遠(yuǎn)去,眼下有件事讓劉潔津津樂道:前不久,學(xué)校合唱團(tuán)派出42名學(xué)生代表參加第九屆中國少年兒童合唱節(jié)表演,孩子們甜美的歌聲在她心里久久回味。

  近幾年,安井學(xué)校先后被評為貴州省“祖國好、家鄉(xiāng)美”觀摩實踐基地、貴陽市“四星級綠色學(xué)校”等。

  在學(xué)校教學(xué)樓一處樓道走廊,40多張學(xué)生們燦爛的笑臉照片呈蜂窩狀貼在墻面上,格外引人注目。王娜說,學(xué)校將美和善植根孩子們的心中,努力培養(yǎng)他們的自信心,讓他們從小愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,進(jìn)而培養(yǎng)新一代少年的家國情懷。

  在學(xué)校“鄉(xiāng)村少年宮”一角,老師們特意為學(xué)生寫下這樣一句話:“每一個孩子都有夢,在他們的夢里,天很藍(lán),水很清,草很綠。他們把夢想寫在這里,總有一天,夢想會熠熠生輝。”

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【糾錯】 責(zé)任編輯: 王佳寧
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