新華社烏魯木齊2月16日電　題：王雪振：從名牌大學生到王牌指導員

　　新華社記者 李清華

　　近日，新疆軍區(qū)某師防空團為期兩天的群眾性比武競賽活動落下帷幕，這個團高炮營二連一舉奪得一個單項第一、兩個單項第二的優(yōu)異成績。由于連長在外集訓，帶領連隊官兵出戰(zhàn)的，是連政治指導員王雪振。

　　“投身熱火朝天的練兵場，讓我實現(xiàn)了人生跨越?！蓖跹┱裾f。

　　2012年，王雪振以國防生綜合評定成績第一的優(yōu)異成績從南開大學畢業(yè)，完成十個月的任職培訓后分到這個防空團?！跋胫约菏莻€名牌大學生，剛畢業(yè)就想到機關去?！被貞浧鸪醯讲筷牭慕?jīng)歷，王雪振說，任排長不到半個月，他果然接到了機關借調(diào)的通知。

　　到了機關，王雪振才知道工作并沒有那么簡單——

　　一次下部隊檢查，同行的人講評都能說到點子上，自己卻連開展教育的程序步驟都不清楚；

　　半年后的一次考核，因為缺少基層訓練和帶兵經(jīng)歷，軍事理論考核時王雪振一個問題也答不上來，作戰(zhàn)計算和戰(zhàn)術標圖也因為疏于訓練、不了解部隊情況而“掛科”……

　　名牌大學生亮了“底牌”。

　　王雪振感到，缺少扎根基層的經(jīng)歷，在部隊不光訓練考核過不了關，就連工作都沒法有效開展。痛定思痛，他主動提出重返戰(zhàn)位，回到基層工作。

　　為學懂弄通防空兵指揮專業(yè)，王雪振立下了打贏“翻身仗”的軍令狀，還量身制定強化訓練方案。

　　面對短板弱項，王雪振主動拜連隊官兵為師，定下了“三個月掌握，半年內(nèi)優(yōu)良”的目標。從炮手操作到班排協(xié)同、再到連綜合指揮作業(yè)，最終，他比原計劃提前兩個月實現(xiàn)所有專業(yè)訓練成績優(yōu)良以上。

　　勤學帶兵本領，苦練打仗技能。2017年，王雪振被調(diào)整到這個師防空團高炮營二連擔任政治指導員。從擔任一線指揮員第一天起，他就將工作著眼點放在了提升戰(zhàn)斗力上。

　　高炮營二連是一個有著光榮歷史的英雄連隊，曾被原烏魯木齊軍區(qū)授予“軍事訓練標兵連”榮譽稱號。為傳承好連隊特有紅色基因、激勵官兵擔當強軍重任，王雪振利用休假時間發(fā)起尋訪連隊功勛老兵活動，輾轉(zhuǎn)四川、甘肅、河南等地，尋訪并記錄了數(shù)十名連隊老兵的精武事跡，還邀請老連長雷豫回連隊，就“在新時期如何精武強能”與官兵交流互動。

　　“既要念過往，更要睜眼看世界?！蓖跹┱癜l(fā)起了連隊黨支部與南開大學哲學院黨支部共建共育、籌辦組建“南開書屋”等特色活動，在“烽火臺”與“象牙塔”的對望中引導官兵要有長遠目標，爭當“建設世界一流軍隊”的排頭兵、馬前卒。

　　去年上半年，在連隊黨支部帶動下，二連先后啃下了戰(zhàn)備拉動、“百連萬人”新條令考核比武等硬骨頭，連黨支部也被表彰為“先進基層黨支部”。

　　扎根基層，破繭成蝶。王雪振這個名牌大學生亮出了精武強能的王牌。去年年底，王雪振因帶出全團叫得響、過得硬的連隊而榮立二等功?！霸鶎硬拍艹纱笃鳎毐鴤鋺?zhàn)的方向就是成長成才的方向?！蓖跹┱裾f。

【糾錯】

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