當(dāng)好“郭興福傳人”——第72集團(tuán)軍某旅裝步二連傳承“郭興福教學(xué)法”記事
2019-06-14 15:50:10 來源: 新華網(wǎng)
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  新華社南京6月14日電 題:當(dāng)好“郭興福傳人”——第72集團(tuán)軍某旅裝步二連傳承“郭興福教學(xué)法”記事

  新華社記者劉小紅

  作為“郭興福教學(xué)法”誕生單位,第72集團(tuán)軍某合成旅裝步二連堅(jiān)持在繼承中創(chuàng)新發(fā)展,不斷賦予其新內(nèi)涵,加快推進(jìn)戰(zhàn)斗力生成模式轉(zhuǎn)變。

  記者近日走進(jìn)連隊(duì),感受他們傳承弘揚(yáng)該教學(xué)法“紅、活、硬、細(xì)、實(shí)”精髓的點(diǎn)滴。

  思想“紅”,是“郭興福教學(xué)法”始終保持強(qiáng)大生命力的根源,也是一代代“郭興福傳人”的動(dòng)力源泉。

  “每當(dāng)想起入連儀式上,在郭興福老前輩塑像前宣誓的誓言,我就覺得無論多苦多累,都要給連隊(duì)爭光?!鄙系缺侮栒f。

  按照班長教授要領(lǐng),廖陽堅(jiān)持苦練技能。前不久,旅“創(chuàng)破紀(jì)錄”比武考核中,他成功打破輕機(jī)槍遠(yuǎn)距離射擊課目旅隊(duì)紀(jì)錄。

  “當(dāng)好新時(shí)代‘郭興福傳人’,就要把‘紅’字融入血脈靈魂。”旅政委解登春說,“我們注重鑄牢官兵思想‘紅’的精神根基,不斷激發(fā)官兵訓(xùn)練熱情。”

  每年新兵入營、新排長報(bào)到,第一課是在郭興福塑像前進(jìn)行“打仗打頭陣,訓(xùn)練當(dāng)先鋒”宣誓,開展“參觀一次連隊(duì)榮譽(yù)室、在榮譽(yù)室點(diǎn)第一次名、觀看一次老兵教學(xué)課目演示”的“三個(gè)一”活動(dòng)。他們還請(qǐng)老兵講述輝煌戰(zhàn)史,使官兵樹立學(xué)習(xí)、運(yùn)用、創(chuàng)新“郭興福教學(xué)法”的意識(shí),爭當(dāng)“郭興福傳人”。

  傳承發(fā)揚(yáng)“郭興福教學(xué)法”,最核心的問題是怎樣把兵教活練活。

  “戰(zhàn)場(chǎng)上沒有規(guī)定動(dòng)作?!薄皟?yōu)秀四會(huì)教練員”丁松說,“只要能保存自己、消滅敵人,什么辦法都可以用?!?/p>

  新大綱對(duì)戰(zhàn)斗勤務(wù)提出了新要求。沒有經(jīng)驗(yàn)借鑒,如何快速掌握?班長劉政康采取“互為紅藍(lán)模式”展開教學(xué)。

  他把大家分成兩組,一組防守,二組進(jìn)攻,并互換角色。你來我往,過招越來越多,“敵”偷襲成功率也越來越低。

  “人人會(huì)教學(xué)、班班有精品課,連隊(duì)樣樣能示范?!痹诙B,教學(xué)方法沒有固定套路,教學(xué)示范都是臨時(shí)抽組示范班。

  “郭興福教學(xué)法”能夠發(fā)揮巨大能量,就是因?yàn)槠涫冀K堅(jiān)持過硬的標(biāo)準(zhǔn)。

  前不久,旅組織教學(xué)法比武,劉政康一舉奪冠。

  “郭興福每教一項(xiàng)軍事技術(shù),都是自己先練過硬。”備戰(zhàn)集團(tuán)軍“優(yōu)秀四會(huì)教練員”比武,劉政康因手術(shù)住院耽擱訓(xùn)練,病愈后他堅(jiān)持加班加點(diǎn)“補(bǔ)訓(xùn)”。

  “郭興福教學(xué)法”教出來的兵,個(gè)個(gè)都過硬。二連有個(gè)傳統(tǒng):素質(zhì)不過硬,不能下炊事班。入伍11年的炊事班老兵雷建棱,五公里跑全連第一。

  “新時(shí)代,‘郭興福教學(xué)法’有了新要求:既要有良好的理論素養(yǎng),又要有精實(shí)的操作技能;既要是軍事訓(xùn)練尖兵,又要做教學(xué)組訓(xùn)行家里手?!甭瞄L劉寶權(quán)說,他們?yōu)槊棵刹抗歉芍贫ā俺刹怕肪€圖”,要求士官會(huì)操作所有連屬武器,干部能勝任連隊(duì)所有層級(jí)指揮,實(shí)現(xiàn)士官多能化、干部復(fù)合化。

  “細(xì)”是郭興福教學(xué)法的具體要求。記者看到,就寢前,官兵們習(xí)慣性地把器材檢查一遍、耗材補(bǔ)充一遍。為了能夠快速穿戴,他們把迷彩服、迷彩鞋按穿戴順序擺放,水壺裝滿,將生活用品放進(jìn)挎包,背囊放置規(guī)整……

  “我們緊抓細(xì)化,讓細(xì)節(jié)意識(shí)在官兵心中深深扎根。”指導(dǎo)員李元慶說,他們從具體問題入手,梳理出單件裝備如何訓(xùn)、班組協(xié)同如何搞等5類60余個(gè)現(xiàn)實(shí)難題,一項(xiàng)一項(xiàng)研究、一招一式苦練。

  “郭興福教學(xué)法”堅(jiān)持一切從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā)練兵。

  二連的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)“特殊”:戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練專挑沙石地、泥水潭。設(shè)置低樁鐵絲網(wǎng)比大綱規(guī)定延長10多米,刺線比標(biāo)準(zhǔn)高度降低5厘米。組織實(shí)彈投擲,不僅穿插其他課目,設(shè)置戰(zhàn)術(shù)背景,還要求官兵一手持槍、一手投彈……

  二連20公里戰(zhàn)斗體能訓(xùn)練,全程緊貼實(shí)戰(zhàn),設(shè)置各種突發(fā)情況,突出“火藥味”,人人練出“一身汗”。

  “‘郭興福教學(xué)法’能夠享譽(yù)全軍,其生命力表面看在‘活’,深層看在‘實(shí)’?!边B長余英漢說。

  前不久,連隊(duì)組織高射機(jī)槍實(shí)彈射擊,余英漢把靶標(biāo)換成與射擊場(chǎng)地背景相近的顏色,改打非整百距離、非固定目標(biāo)。雖然連隊(duì)成績未達(dá)“全優(yōu)”,但離實(shí)戰(zhàn)更近。

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【糾錯(cuò)】 責(zé)任編輯: 劉陽
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